Mens en samenleving

Paul Verhaeghe en mijn 4 ideeën

De vier ideeën over het artikel van Paul Verhaeghe.

Idee 1: ‘niet zo lang geleden werd de maatschappij bepaald door het samenspel tussen minstens vier dimensies: het politieke, het religieuze, het economische en het culturele-waarbij het politieke en het religieuze luik de doorslag geven. Vandaag zijn al die dimensies verdwenen: politiekers zijn voer voor Geert Hoste, over de religie kunnen we best zwijgen en iedereen is kunstenaar. Er blijft maar één dominant discours meer over, met name het economische.’

Men zegt dat vandaag al de dimensies verdwenen zijn, maar ik ga daar niet mee akkoord. Als de mensen deze dimensies niet belangrijk vinden zijn ze daarvoor niet verdwenen. Geert Hoste kan veel rond de politiek vertellen. Men lacht met de uitspraken van Geert Hoste maar het blijft toch een belangrijk dimensie. Alle dimensies blijven even belangrijk de ene dimensie wordt meer in belangstelling gezet dan de andere dimensie.

 

Idee 2: ‘Het neoliberalisme als ramp op maatschappelijk vlak dit is wetenschappelijk zeer overtuigend aangetoond. Op dertig jaar tijd zijn de inkomensverschillen in bijvoorbeeld Groot-Brittannië spectaculair gestegen, zo spectaculair dat de middenklasse ginder aan het verdwijnen is. Kort samengevat: Hoe groter de inkomensverschillen in een regio, des te meer mentale stoornissen; tienerzwangerschappen, kindersterfte enz. .

Ik vind het jammer dat er soms discriminatie wordt gedaan op inkomensverschillen. Vrouwen verdienen in de zorgsector minder dan een man, terwijl de vrouwen het zelfde werk doen. In andere landen verdienen ze minderen en hebben ze amper geld maar ze zijn even gelukkig. Ik vind dat we met de jaren veel te veel willen en de prijzen van brood, drank enz. stijgen maar. Maar iedereen wil zijn dromen kopen, maar daarvoor moeten we werken. Sommige mensen moeten niet veel werken (grote zakkenmensen) en kunnen het met gemak kopen terwijl er andere mensen hard voor moeten werken. We moeten ook eens kijken naar andere mensen, want in andere landen zijn er mensen die met kleine dingen veel gelukkiger zijn dan wij. En daar moeten we allemaal eens bij stil staan!

http://www.youtube.com/watch?v=ETxmCCsMoD0

http://www.hln.be/hln/nl/942/Economie/article/detail/1740343/2013/11/14/Waal-ziet-inkomen-sneller-stijgen-dan-Vlaming.dhtml

In het artikel kan je lezen dat de inkomsten stijgen in verschillende streken (Wallonië en Vlaanderen).
'In Vlaanderen ligt het gemiddeld inkomen nog altijd het hoogst, met een bedrag van 17.146 euro. In Wallonië (15.277 euro) en Brussel (12.885 euro) komt dat bedrag niet boven het Belgische gemiddelde uit.'

 

 

Idee 3: ‘Ten einde dit bevorderen deden een aantal prominenten in de loop van het crisisjaar 2011 heel concrete voorstellen: verhoog het inschrijvingsgeld voor alle opleidingen die niet aansluiten bij het bedrijfsleven, verlaag het voor alles wat wel rendeert. Wie hardleers is en toch kiest voor niet-rendabele opleiding die moet bestraft worden met een kortere of zelf helemaal geen uitkeringsgerechtigde periode.’

Ik vind het erg dat de mensen dan niet meer mogen kiezen wat ze graag zouden willen doen. Het is niet omdat je hardleers bent dat je, je dromen niet mag laten uitkomen. Volgens het artikel zou je dan iets moeten leren omdat je hardleers bent, maar je wilt deze opleiding niet. De mensen moet dingen doen wat ze graag willen doen en weten dat ze later hun job met plezier gaan uitvoeren. Studeren kost veel geld en wanneer je voor een opleiding kiest die niet aansluit bij het bedrijfsleven kiest moet je al meer geld betalen. Ik vind dat het een soort van discriminatie wordt gedaan. Ieder mens moet leren wat ze echt later willen worden.

 

Idee 4: ‘Als resultaat daarvan gingen er meer en meer stemmen op om de school zoveel mogelijk waardenvrij te maken, wat meteen een van de belangrijkste toepassingen werd van Isaiah Berlins idee inzake negatieve vrijheid. Mensen hoeven niet gezegd te worden wat ze moeten denken, elke vorm van indoctrinatie is vrijheidsberoving, en zeker het onderwijs mag zich daar niet aan bezondigen.’

De mensen hebben vandaag meer vrijheid nodig dan anders. Niemand mag iets over hen zeggen of men interpreteert het als iets slechts. Vrijheid verschilt van mens tot mens. Maar het woord vrijheid betekend voor iedereen hetzelfde: vrijheid wordt meestal gezien als de mogelijkheid om te doen en laten wat men wil terwijl een ander dat ook kan, zowel in lichamelijke als in geestelijke zin. Vrijheid mag er zijn maar er moet een grens zitten wat mag en wat niet mag. In bepaalde situaties kan je met dingen leren omgaan wanneer je de vrijheid hebt maar ook kan vrijheid uit de hand lopen.

Bepaalde kinderen mogen veel te vroeg uitgaan maar er blijft toch wel een leeftijd op uitgaan. Men overdrijft in de jaren van uitgaan men gaat nu al bijna vanaf 13 jaar naar een fuif, terwijl ik maar mocht aan mijn 16^de. Ook als kinderen dingen mogen kopen met geld, zullen meestal al hun dromen kopen maar later wanneer ze zelf moeten werken en geld verdienen zullen ze niet alles kunnen kopen. Ze moeten ook op een goede manier met geld leren omgaan.
http://www.youtube.com/watch?v=54zpFh0KuK0


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I have a dream:

http://www.youtube.com/watch?v=V57lotnKGF8

Ik vind het heel goed dat Martin Luther King gelijkheid wil. In ons land is er nog te veel racisme, er is nog altijd geen vrede met blanken en ‘zwarten’. Martin Luther King was voor vrijheid en gelijkheid voor blanken en zwarten. Hij wil dus dat iedereen respect toont aan elkaar. Respect is al veel verbeterd in vergelijking met vroeger maar het is al veel verbeterd, maar nog niet helemaal. Er zijn nog steeds rellen. In ons land zie je nog altijd conflicten over bepaalde godsdiensten. Ik denk dat er nooit vrede overal op aarde zal zijn maar het kan wel al veel verbeteren. Wij als kleuterjuffen in spe moeten de leerlingen leren omgaan met andere culturen en godsdiensten, ze moeten met de verschillen kunnen omgaan. Later zullen ze dat ook doorgeven aan hun kinderen. 

In dit liedje hebben ze de speech van Martin Luther King in verwerkt:

http://www.youtube.com/watch?v=yzCWGGG2gQc

~ I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin, but by the content of their character.~

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hoe zie ik de samenleving?

Ik zie onze samenleving met mensen en bedrijven. Waarvan iedereen voor zorgt dat onze samenleving blijft verder bestaan. Onze samenleving zie ik als iets die door de jaren heen veranderd.

Denk maar aan al de verschillende mensen van waar ze afkomstig zijn maar niet alleen de mensen. De maatschappij evolueert, vroeger bestonden er geen auto’s en nu kunnen mensen niet meer zonder een auto, in ieder gezin is er 1 auto aanwezig. De mensen nemen nu te vlug de auto voor korte afstanden. Onze samenleving veranderd met de jaren, nieuwe toestellen denk maar aan de ipad wat er over enkele jaren nog niet was maar nu hebben al veel mensen een ipad. Wat zal er later nog allemaal uitkomen?

Ik zie onze maatschappij positief en negatief, het is positief dat onze samenleving evolueert maar soms is het ook wel negatief denk maar aan de auto en de mens denkt ook niet meer aan het geld en de gezondheid.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Wat is een goede samenleving?

Een goede samenleving is voor mij een plaats waar de mensen zichzelf kunnen zijn, dat ze niet moeten verbergen voor de mensen. De mensen moeten hun talenten durven tonen, het zijn niet alleen je tekortkomingen blootstellen hierbij moeten de anderen je helpen en waar je zeker niet moet voor schamen. Iedereen moet gelijk behandeld worden, er mag niemand voorgetrokken worden of achteruitgetrokken worden. Iedereen moet met elkaar kunnen omgaan zoals met mensen van een ander ras, leeftijd, cultuur,…. Iedereen doet zijn best in de omgeving.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vijf levensdomeinen

In de les hebben we vijf levensdomeinen gezien van Anouk Depuydt. Zij wil dat de mens zich verbindt met zichzelf, de anderen, het materiële, de samenleving en de natuur.

Jammer genoeg gebeurt dit minder en minder. De mens kijkt telkens naar zichzelf hoe goed hij het geeft maar kijkt nooit naar een ander persoon wat hij of zij niet hebben. Wij als Belgen kunnen ons al veel permitteren terwijl mensen in Afrika dit niet kunnen zoals eten kopen, kleren,…. Hiermee wil Anouk aantonen dat je niet alleen bent op de wereld maar dat er nog genoeg ander omgevingen rond je zijn. Je mag niet alleen de verantwoordelijkheid nemen voor jezelf maar denk ook eens aan de anderen, natuur, ….

We moeten respect kunnen krijgen voor jezelf en ook voor de anderen. Kom in contact met de anderen, het materiële, de samenleving en de natuur!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Living values

Ik vind het goed dat ze kinderen hun eigen waarden laten ontdekken. De kinderen krijgen verschillende informatie over en het zet ze aan het denken. Waarden zijn voor iedereen anders. Ieder mens is op zijn manier uniek. Maar jammer genoeg wordt dit soms niet aanvaard en ontstaan er conflicten. We moeten met elkaar kunnen omgaan, iedereen respecteren en elkaar kunnen verdragen, soms lukt dit niet. We moeten met elkaars waarden meeleven en mee kunnen omgaan. Ik vind dit iets belangrijk waar je voldoende aandacht moet aan schenken. Een kind moet voelen dat hij of zij de moeite waard is op deze wereld. Op die manier kan je jezelf zijn op alle vlakken.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Armoede

Op 20 juni 2013 hebben ze op de redactie een reportage getoond over Arm Vlaanderen. 1 op 10 Vlaamse kinderen leven in armoede. Jammer genoeg zijn er veel meer mensen dat we denken die leven in armoede. http://www.deredactie.be/cm/vrtnieuws/videozone/programmas/panorama/EP_130620_Panorama_armoede

Ik vind het erg dat mensen en kinderen in een ongezond huis moeten wonen waar er schimmels zijn en tegels afvallen. Jammer genoeg moeten de kinderen daarin opgroeien en zien ze soms niet de positieve kanten of zien juist de extreme mensen, de mensen die heel rijk zijn. Zij kunnen er ook niets aan veranderen en willen soms het verbergen maar dit lukt jammer genoeg niet. Ze zouden graag vriendjes uitnodigen om samen te spelen maar wegens de omstandigheden is dit onmogelijk. Ze wonen daar niet graag en zijn verdrietig omdat ze geen huis hebben met een tuin.

Voor de ouders is soms het onmogelijk om te gaan werken ze hebben kinderen waarvoor ze moeten oppassen of sommige mensen hebben geen diploma dus kunnen ze hun nergens gaan solliciteren. Ze willen heel graag geld verdienen maar hebben de mogelijkheid niet.

 

 

 

Ik vind het moeilijk omdat ik weet dat ik het goed heb en dat ik soms onnodige dingen koop terwijl deze mensen nog geen gezond huis hebben. Wanneer ik dingen lees of zie dan besef ik wel dat ik het goed heb maar wanneer ik dingen koop besef ik het niet. Maar zoals nu voel ik me soms schuldig dat ik onnodige dingen koop. Ik zou graag hen helpen zodat ze ook in een gezond huis kunnen wonen waar de kinderen elk hun privacy hebben en een tuin hebben om te spelen, zodat ze zich niet moeten schamen voor andere kinderen.  Ik vind het verschrikkelijk dat de maatschappij niets doet voor hen, zodat ze tenminste in een gezond huis kunnen wonen.

 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bond zonder naam

Bond zonder naam wil gans Vlaanderen iets aan onze samenleving doet zodat iedereen zijn dromen kan waar maken. Ze werken met waarden, men wil dat gemarginaliseerde mensen opnieuw in het centrum van de maatschappij te plaatsen.

Ik vind dit goed want mensen moeten soms nieuwe kansen krijgen, soms is het niet gemakkelijk in onze maatschappij. Maar hiervoor zorgt de bond zonder naam ervoor dat ze een betere toekomst zullen hebben. Bond zonder naam maakt gebruik van spreuken, deze spreuken worden dan ook gebruikt als visitekaartje voor het breed aanbod aan projecten. Ik vind persoonlijk dat het hun spreuken op een eenvoudig en originele manier presenteren, ze zetten je vooral aan het denken. Ze willen op een goede manier de mensen overtuigen